Kelas : Kelas Microsoft Powerpoint
Tarikh : 08 September 2023
Masa : 10.00 pagi – 12.00 tengahari
Tujuan
Mengadakan kelas Microsoft Powerpoint kepada pelajar sekolah bagi memberi tunjuk ajar bagaimana membuat suntingan imej ringkas menggunakan software asas.
Aktiviti
Menunjukkan setiap langkah menggunakan Microsoft Powerpoint yang betul.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Kelas : Kelas STEM/IOT – SIRI I
Tarikh : 08 September 2023
Masa : 03.00 petang – 05.00 petang
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Kelas : Kelas Soft Skill (Resume)
Tarikh : 12 September 2023
Masa : 10.30 pagi – 12.00 tengahari
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Kelas : Latihan Kemahiran Keusahawanan Siri I
Tarikh : 13 September 2023
Masa : 10.30 pagi – 12.00 tengahari
Tujuan
Mengadakan kelas memperkenalkan aplikasi shopee kepada pengguna dan bagaimana menggunakannya
Aktiviti
Pelajar diminta untuk membuat pendaftaran dan mengurus kedai shopee masing-masing.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Kelas : Kelas Soft Skill (Kemahiran Temuduga)
Tarikh : 14 September 2023
Masa : 10.30 pagi – 12.00 tengahari
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Kelas : Kelas Microsoft Publisher
Tarikh : 15 September 2023
Masa : 10.00 pagi – 12.00 tengahari
Tujuan
Mengadakan kelas Microsoft Publisher kepada pelajar sekolah bagi memberi tunjuk ajar bagaimana membuat kad menggunakan software asas.
Aktiviti
Menunjukkan setiap langkah menggunakan Microsoft Powerpoint yang betul.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Kelas : Kelas STEM/IOT – SIRI II
Tarikh : 15 September 2023
Masa : 03.00 petang – 04.00 petang
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Kelas : Latihan Kemahiran Keusahawanan Siri II
Tarikh : 19 September 2023
Masa : 10.30 pagi – 12.00 tengahari
Tujuan
Mengadakan kelas memperkenalkan aplikasi shopee kepada pengguna dan bagaimana menggunakannya
Aktiviti
Pelajar diminta untuk membuat pendaftaran dan mengurus kedai shopee masing-masing.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………..